Seg\u00fan el \u00faltimo informe de Argentinos por la Educaci\u00f3n, La Pampa\nse destaca como la provincia argentina con el menor porcentaje de abandono\nescolar en el nivel secundario, registrando tan solo un 3,6%. Estos datos\nreflejan un panorama alentador, ya que a nivel nacional, el porcentaje de\nabandono escolar ha disminuido en un 9,3% en los \u00faltimos cuatro a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
El informe, que analiza las trayectorias escolares de\nestudiantes que cursaron la escuela secundaria entre 2012 y 2022, muestra que\nla reducci\u00f3n en la deserci\u00f3n se ha logrado en todas las provincias del pa\u00eds.\nEsto podr\u00eda abrir oportunidades para fortalecer otros indicadores educativos\nque han retrocedido en la \u00faltima d\u00e9cada.<\/p>\n\n\n\n
En 2018, el 24,4% de los estudiantes de 17 a\u00f1os hab\u00eda abandonado\nsus estudios, pero para 2022, esta cifra se redujo significativamente a un\n15,1%, seg\u00fan el informe “Trayectorias escolares: \u00bfCu\u00e1ntos estudiantes\nabandonan la secundaria en Argentina?” que utiliza datos del Relevamiento\nAnual del Ministerio de Educaci\u00f3n para analizar la evoluci\u00f3n de las cohortes\nque finalizaron la secundaria durante ese per\u00edodo.<\/p>\n\n\n\n
A pesar de esta mejora generalizada, la magnitud de la reducci\u00f3n\ndel abandono escolar var\u00eda considerablemente en todo el pa\u00eds. Las provincias de\nLa Rioja, Chaco y Misiones en la regi\u00f3n norte son las que menos progresaron,\nreduciendo sus tasas de abandono en un 4,5%, 5,5% y 5,7%, respectivamente. En\ncontraste, San Luis, Mendoza y Jujuy son las provincias que han logrado las\nmayores mejoras, con tasas de abandono del 14,3%, 13,3% y 11,1%,\nrespectivamente. Sin embargo, ninguna de estas provincias alcanza las tasas m\u00e1s\nbajas de deserci\u00f3n escolar, ya que el podio lo ocupan La Pampa, Tierra del\nFuego y la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires (CABA) con tan solo un 3,6%, 6,9% y\n9% de alumnos que no completan sus estudios secundarios.<\/p>\n\n\n\n
A pesar de estos avances, la ONG advierte que los datos no son\nconcluyentes debido a la fragmentaci\u00f3n de la informaci\u00f3n educativa en el pa\u00eds.\nAdem\u00e1s, la pandemia y los cambios en los reg\u00edmenes de promoci\u00f3n tambi\u00e9n han\ninfluido en los resultados.<\/p>\n\n\n\n
El director del programa de Educaci\u00f3n de Cippec, Esteban Torre,\ncelebra los avances, pero se\u00f1ala la necesidad de continuar trabajando para\nabordar las causas del abandono escolar, como factores socioecon\u00f3micos y falta\nde herramientas para la educaci\u00f3n a distancia. La reducci\u00f3n del abandono\nescolar es un logro significativo, pero persisten desaf\u00edos en la b\u00fasqueda de\nuna educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva y equitativa en Argentina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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