Este mi\u00e9rcoles se llev\u00f3 a cabo la instancia plenaria del programa Parlamento Juvenil, en la ciudad de Santa Rosa. El proyecto ganador fue \u201cSiMac\u201d, perteneciente a un grupo de alumnos del Colegio Agropecuario Realic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa, vinculada al cuidado del ambiente, propone tratamiento para los residuos silo bolsas y tapas pl\u00e1sticas \u201cque se encuentran tanto el lugares p\u00fablicos como privados, siendo grandes residuos t\u00f3xicos\u201d, explica el proyecto de los alumnos Tob\u00edas G\u00f3mez, Agust\u00edn Pacho y Luciano Rojas, que trabajaron con la docente Yanela Ardusso Delfino.<\/p>\n\n\n\n
Juventudes de toda la Provincia presentaron m\u00e1s de 300 trabajos vinculados a tem\u00e1ticas como ambiente, salud mental, ESI, obras p\u00fablicas y trabajo.<\/p>\n\n\n\n
El ministro de Desarrollo Social, Diego \u00c1lvarez, destac\u00f3 que esta experiencia data del a\u00f1o 1985, cuando La Pampa fue la primera provincia en realizar este trabajo de pr\u00e1ctica democr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEste programa tiene casi tantos a\u00f1os como el retorno a la democracia. As\u00ed que primero que nada quiero felicitarlas y felicitarlos por estar ac\u00e1. Y tambi\u00e9n a las y los integrantes de sus comunidades educativas que acompa\u00f1an este proceso: a sus docentes, directivos, y a sus familias. La democracia se fortalece con m\u00e1s democracia. Con m\u00e1s participaci\u00f3n. Con asumir la responsabilidad ciudadana de cuidar y alimentar el sistema de gobierno que elegimos\u201d, dijo el funcionario a la Agencia Provincial de Noticias.<\/p>\n\n\n\n
Compartieron la jornada de Parlamento Juvenil, que comenz\u00f3 en horas de la ma\u00f1ana, las y los autores de los proyectos, directivos y docentes de los establecimientos educativos participantes; el vicegobernador, Mariano Fern\u00e1ndez; los ministros de Desarrollo Social, Diego \u00c1lvarez, y de Educaci\u00f3n, Pablo Maccione; el senador nacional Daniel Bensus\u00e1n; el subsecretario de Juventud, Gabriel Orellano; el director del \u00e1rea, Rodrigo Draeger; funcionarias y funcionarios de los poderes Ejecutivo y Legislativo, y representantes de las de distintas bancadas legislativas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa juventud no solamente viene con intereses municipales, de sus propias municipalidades, sino que tocan temas que tiene que ver con la educaci\u00f3n sexual, con problemas nacionales y provinciales, de la defensa de nuestros recursos\u201d, reflexion\u00f3 el vicegobernador.<\/p>\n\n\n\n
A\u00f1adi\u00f3 que las y los j\u00f3venes y adolescentes \u201cahora vienen sabiendo lo que est\u00e1 pasando, cu\u00e1l es la realidad del pa\u00eds, y vienen a cambiar el rumbo con la tecnolog\u00eda\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Durante la tarde se produjo el debate de los proyectos en el recinto legislativo, con las gradas colmadas de estudiantes, docentes y familiares, que siguieron con atenci\u00f3n los debates y las defensas de cada proyecto.
La propia din\u00e1mica presentaci\u00f3n y defensa de los proyectos, hizo que las habilidades para lograr consensos fueran fundamentales al momento de votar y elegir al proyecto ganador. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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