A modo de balance anual, el Ministerio de Educaci\u00f3n de La Pampa envi\u00f3 a la Agencia Provincial de Noticias un resumen de las principales l\u00edneas de acci\u00f3n ejecutadas en 2022 y aquellas que se encuentran previstas para el a\u00f1o entrante.<\/p>\n\n\n\n
El Gobierno provincial siempre mantuvo como prioridad la inversi\u00f3n educativa, y a partir de esa definici\u00f3n pol\u00edtica, garantizar que los establecimientos educativos cuenten con \u00f3ptimas condiciones de infraestructura, fondos para gastos de funcionamiento, alimentos, transporte escolar, servicio de limpieza y equipamientos para su normal funcionamiento.<\/p>\n\n\n\n
Queda de manifiesto en el hecho de que el presupuesto educativo 2023 es superior en un 125,78% al de 2022. Tambi\u00e9n, la decisi\u00f3n pol\u00edtica del Gobernador Sergio Ziliotto, permiti\u00f3 que en 2022 se garantizara un crecimiento real en los salarios de trabajadores y trabajadoras de la educaci\u00f3n, asegurando que los mismos no pierdan poder adquisitivo (el salario de un\/a docente que inicia sus funciones se encuentra en un 47% por encima del salario m\u00ednimo establecido a nivel nacional y es el m\u00e1s alto del pa\u00eds).<\/p>\n\n\n\n
Dentro de los primeros datos compartidos, informaron que entre los meses de marzo y diciembre del corriente ciclo lectivo se transfirieron a las escuelas $1.118.701.590 para gastos de funcionamiento y $124.817.513 en concepto de refuerzos de partidas. El servicio de transporte escolar gratuito traslad\u00f3 a m\u00e1s de 4700 estudiantes recorriendo mensualmente m\u00e1s de 398.000 kil\u00f3metros en toda la Provincia. Adem\u00e1s, las pol\u00edticas p\u00fablicas se reflejan en el presupuesto provincial 2023 que cre\u00f3 563 cargos docentes y 615 horas c\u00e1tedra de nivel secundario, inversi\u00f3n que se destinar\u00e1 a la implementaci\u00f3n de salas de 3 a\u00f1os y el Plan de Desarrollo Integral de la Educaci\u00f3n Secundaria, respectivamente.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Entre otros hechos claves, se refirieron a la ejecuci\u00f3n del Monitoreo de Aprendizajes Pampeanos en el nivel Primario (censal y muestral en 3\u00b0 y 5\u00b0 grado, respectivamente, sobre las \u00e1reas de Lengua y Matem\u00e1tica). Se trata de la primera aplicaci\u00f3n del monitoreo provincial de evaluaci\u00f3n que permitir\u00e1 conocer el estado de situaci\u00f3n de los aprendizajes y el fortalecimiento de pol\u00edticas educativas a mediano y largo plazo, de acuerdo a las necesidades que se identifiquen.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
En relaci\u00f3n al Plan de Desarrollo Integral de la Educaci\u00f3n Secundaria, anunciado oportunamente por el gobernador Sergio Ziliotto, se avanz\u00f3 en la elaboraci\u00f3n del R\u00e9gimen Acad\u00e9mico para la Educaci\u00f3n Secundaria, que ser\u00e1 presentado en febrero. Esto significa regular la evaluaci\u00f3n, promoci\u00f3n y acreditaci\u00f3n, la convivencia escolar, el acompa\u00f1amiento espec\u00edfico a los y las estudiantes, el ingreso, la permanencia y la movilidad de los estudiantes. Dicho trabajo se realiza de manera conjunta entre coordinadores\/as de \u00c1rea, secretarios\/as, directivos, profesores\/as, estudiantes, familias, Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente y Universidad, organizaciones no gubernamentales, gremios docentes, entre otros actores.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n desde la cartera educativa provincial anunciaron que el pr\u00f3ximo a\u00f1o se pondr\u00e1 en marcha la Red Pampeana de Formaci\u00f3n Docente Continua para contribuir a una mejor organizaci\u00f3n y difusi\u00f3n de las ofertas en el territorio, siempre relacionadas con las necesidades del sistema educativo y que tiene por objetivo regular todas las ofertas de formaci\u00f3n que permiten fortalecer la pol\u00edtica educativa del Ministerio y lograr una mejora tanto en la ense\u00f1anza como en los aprendizajes.<\/p>\n\n\n\n
El Ministerio expres\u00f3 que durante este a\u00f1o se sigui\u00f3 trabajando en la digitalizaci\u00f3n de tr\u00e1mites administrativos en el marco de un proceso de transformaci\u00f3n digital, a la vez que se continu\u00f3 con la instalaci\u00f3n de infraestructura de red en instituciones educativas de la Provincia con el objetivo de ampliar y mejorar el acceso a internet en las escuelas pampeanas. <\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, este a\u00f1o se entregaron m\u00e1s de 6000 netbooks de Conectar Igualdad y se reorganizaron los Centros de Designaci\u00f3n para el Nivel Secundario e incorporaron las Escuelas Cabeceras y Coordinaciones de los niveles Inicial y Primario para la realizaci\u00f3n de designaciones de cargos y horas c\u00e1tedra mediante el sistema \u201cVoz por Vos\u201d. En sinton\u00eda con esto \u00faltimo, informaron que en 2023 se prev\u00e9 la presentaci\u00f3n de declaraciones juradas de cargos docentes a trav\u00e9s de dicho sistema inform\u00e1tico, para facilitar el tr\u00e1mite y evitar tener que concurrir a cada instituci\u00f3n educativa a efectos de cumplimentarlo.<\/p>\n\n\n\n
En otro orden, mencionaron la actualizaci\u00f3n de la Gu\u00eda Provincial de Orientaci\u00f3n para la Intervenci\u00f3n en las Instituciones Educativas y su socializaci\u00f3n en localidades pampeanas. La labor articulada se llev\u00f3 adelante entre los Ministerios de Educaci\u00f3n, Salud, Desarrollo Social, Seguridad, Gobierno Justicia y Derechos Humanos, junto a representantes de los sindicatos docentes UTELPA, SADOP Y AMET, y el Ministerio P\u00fablico Fiscal.<\/p>\n\n\n\n
En territorio, se elaboraron cartograf\u00edas en las que se identificaron referentes locales para la promoci\u00f3n, protecci\u00f3n y restituci\u00f3n de los derechos a partir del reconocimiento y tratamiento de problem\u00e1ticas situadas. En relaci\u00f3n a esto \u00faltimo, se realizaron pr\u00e1cticas restaurativas en conflictos que involucraron a docentes, familias y estudiantes, dando seguimiento a cada una de las intervenciones donde hubo acuerdos, desde el \u00c1rea de Mediaci\u00f3n Escolar creada hace un a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n
Sobre el abordaje de la ESI en las escuelas pampeanas, entendida como una pol\u00edtica ministerial transversal, se comenz\u00f3 a formar a representantes de la totalidad de las instituciones del sistema educativo a trav\u00e9s del trayecto “El abordaje de la Educaci\u00f3n Sexual Integral desde una perspectiva institucional\u201d, y se dio inicio a la l\u00ednea de acci\u00f3n \u201cESI en Territorio\u201d para acompa\u00f1ar a docentes y talleristas y generar charlas informativas con la participaci\u00f3n protag\u00f3nica de estudiantes. Para brindar acompa\u00f1amiento integral a las trayectorias educativas funcionan en escuelas secundarias las Asesor\u00edas en Salud Sexual Integral, a la vez que se lanz\u00f3 la web app \u201cEs con Voz\u201d pensada por y para j\u00f3venes que re\u00fane informaci\u00f3n vinculada a sus derechos, las pol\u00edticas del cuidado y la educaci\u00f3n sexual integral, cuya difusi\u00f3n tuvo lugar en eventos juveniles desarrollados en m\u00e1s de 20 localidades.<\/p>\n\n\n\n
Respecto a la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional, se inaugur\u00f3 el Centro de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional para el Desarrollo Local de Colonia San Jos\u00e9 y los Centros Provinciales de Formaci\u00f3n Profesional N\u00b0 20 de Arata y N\u00b0 21 de Santa Rosa. Se recibi\u00f3 la ATM de Soldadura, que se sum\u00f3 a las cinco existentes ya en la Provincia, y se recuper\u00f3 un veh\u00edculo para el traslado de las aulas. Desde el Ministerio, expresaron que a partir del a\u00f1o entrante se dictar\u00e1 el Profesorado de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional en Alpachiri, General Pico y Santa Rosa con 150 cursantes.\u00a0Es de destacar el lanzamiento del sitio digital \u201cFormando Futuro: Habilidades Verdes en la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional\u201d, garantizando t\u00e9cnicos con perfiles que les permitan pensar en un desarrollo sustentable.<\/p>\n\n\n\n
Es importante resaltar que, en el presente a\u00f1o, 9.200 j\u00f3venes y adultos cursaron sus estudios obligatorios, el 98,5% de los\/as estudiantes con discapacidad est\u00e1n incluidos en escuelas de nivel, se presentaron 179 propuestas en la Feria Provincial de Ciencias centradas en la formaci\u00f3n de ciudadan\u00edas democr\u00e1ticas, y luego de la pandemia se intensific\u00f3 el trabajo de Coros, Orquestas y Ensambles escolares cerrando el a\u00f1o con una gala musical protagonizada por 250 estudiantes de distintas instituciones, entre otros datos num\u00e9ricos que reflejan el trabajo que se realiza diariamente para garantizar calidad educativa, inclusi\u00f3n y equidad para todos las y los estudiantes pampeanos. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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